
Магістр наук у галузі громадського здоров'я та рівності в здоров'ї (MPH-HE)
Amsterdam, Нідерланди
ТРИВАЛІСТЬ
1 up to 5 Years
МОВИ
Англійська
ТЕМП
Денне навчання, Заочне навчання
КІНЕЦЬ ТЕРМІНУ НАДАННЯ ЗАЯВ
15 Jun 2025
НАЙРАНІША ДАТА ПОЧАТКУ
08 Sep 2025
ПЛАТА ЗА НАВЧАННЯ
EUR 22 / per year *
ФОРМАТ НАВЧАННЯ
На кампусі
* 20 600 євро (оплата за повний робочий день трек 1-4) // 13 200 євро (оплата за повний робочий день трек 5) // 13 850 євро (оплата за неповний робочий день трек 5)
Введення
MPH-HE розроблено для того, щоб дати професіоналам середньої ланки кар’єри, які працюють на будь-якому рівні (субнаціональному, національному, міжнародному, глобальному) у системі охорони здоров’я, використовувати комплексний міждисциплінарний підхід для вирішення проблем громадського здоров’я. У всіх компонентах програми учасники заохочуються до взаємодії з учасниками з іншого походження та з інших країн, які можуть зіткнутися з подібними проблемами, але з альтернативними рішеннями.
Тривалість очного треку: 1 рік. Можливий варіант неповної зайнятості для цієї магістерської програми (див. трек 5).
Учасники можуть вибрати з наступних 5 напрямків навчання:
- Трек 1: Системи охорони здоров'я та політика
- Доріжка 2: Сексуальне та репродуктивне здоров’я та права
- Трек 3: Епідеміологія
- Доріжка 4: Індивідуальна доріжка
- Трек 5: Вибрані виклики та рішення у сфері громадського здоров’я
KIT запустив „ Жіночих лідерів у глобальній ініціативі розвитку здоров’я ”, і в рамках цієї ініціативи ми настійно рекомендуємо жінкам подавати заявки.
MPH-HE організований Royal Tropical Institute (KIT) і Vrije Universiteit Amsterdam (VU) і акредитований Нідерландсько-Фламандською організацією з акредитації (NVAO).
Вміст
Громадське здоров'я та справедливість у сфері охорони здоров'я в умовах, що змінюються
Системи охорони здоров'я в країнах з низьким і середнім рівнем доходу стикаються з широким спектром складних проблем. До них належать, серед іншого, нерівність у здоров’ї та охороні здоров’я; подвійний тягар інфекційних і неінфекційних захворювань; демографічний перехід, що розгортається; і потреби в охороні здоров'я в нестабільних і постраждалих від конфлікту умовах. Ці виклики непропорційно впливають на знедолене населення в усьому світі, особливо в країнах з низьким і середнім рівнем доходу.
Вирішення цих проблем вимагає добре підготовлених фахівців, здатних систематично вирішувати складні проблеми громадського здоров’я в державних або приватних організаціях, відповідальних за громадське здоров’я. З цією метою програма MPH-HE спеціально зосереджена на рівності в охороні здоров’я в умовах з низькими ресурсами та в умовах з високими ресурсами з неблагополучними верствами населення, використовуючи гендерний та інклюзивний підхід.
Галерея
Прийом
Відгуки учнів
Навчальний план
Program
Course start date
- 2025-2026 навчальний рік: з 8 вересня 2025 року до 28 серпня 2026 року.
First trimester: Core Course in Public Health and Health Equity
The Core Course consists of the following modules:
- Equity and Global Health Concerns
- Research Methods
- Health Systems and Policy Making
- Learning and Communication Skills and Professional Development
The introduction to the MPH starts with learning and communication skills that will be needed throughout the course. These include skills in internet searches for health-related information and literature, presentation, and writing skills.
In the first trimester, students are introduced to the broad categories of factors that influence health: culture, lifestyle, socioeconomic, political, and natural environments and the impact of the health care delivery system. Throughout the course, there is a strong emphasis on the gendered nature of many of these factors.
Basic concepts and tools for the analysis and discussion of health problems through modules in health planning and management are introduced, including health economics and financing and epidemiology and statistics. The basic knowledge and skills acquired or reinforced in the first part of the course will be applied to a practical strategic planning exercise carried out in small groups. Towards the end of the first trimester, students begin to clarify their thesis topics and investigate the literature related to those topics.
Second trimester: advanced courses for all 5 tracks.
- Health Planning and Programming
- Qualitative Health Systems Research
- Monitoring, Evaluation, and Learning
And specialisation courses per track. Visit our website for all detailed information.
Learning methods
The content of the course is practice-based and oriented as much as possible to the working situation of participants. Contact between teaching staff and students is intensive throughout the course. Students learn through lectures, discussions, group work, individual presentations, case studies, exercises, study visits, an internet-based virtual learning environment and ‘serious gaming’, self-reflection, self-study, and written assignments including a thesis. They receive study material before each module. During the lessons, students share information about health issues of countries in which they have worked and compare experiences. Online repositories are used for learning material. Laptops and/or tablets are required.
Study load
A total of 60 EC credit points must be accumulated for successful completion of the MPH program. The European Credit Transfer System (EC) facilitates the transfer of course credits between institutions at the same academic level. 1 EC requires 28 hours of student time, which includes class time and independent study.
Graduation requirements
Each module is assessed by means of either a written examination or a take-home assignment. At the end of the program, an independent external examination committee assesses the thesis and the candidate’s oral examination.
If the overall assessment is satisfactory, the degree of Master of Public Health is awarded. Candidates who do not meet the requirements for the degree may be eligible for a certificate of attendance.
Результат програми
Цілі курсу
MPH-HE розроблено для того, щоб дати професіоналам середньої ланки кар’єри, які працюють на будь-якому рівні (субнаціональному, міжнародному, глобальному) у системі охорони здоров’я, використовувати комплексний міждисциплінарний підхід для вирішення проблем громадського здоров’я. У всіх компонентах програми учасники заохочуються до взаємодії з учасниками з іншого походження та з інших країн, які можуть зіткнутися з подібними проблемами, але з альтернативними рішеннями.
Після програми програма зможе:
- Критично вивчити поточні та нові проблеми охорони здоров'я, проаналізувати детермінанти та визначити потреби в різних групах населення.
- Оцініть роль систем охорони здоров'я з точки зору цілей, функцій, учасників і продуктивності.
- Визначайте потреби в дослідженнях, оцінюйте методи та результати дослідження, створюйте етично надійні докази та втілюйте результати в політику та практику.
- Розробляти, впроваджувати, контролювати та оцінювати економічно ефективні, якісні та орієнтовані на громаду програми та заходи.
- Аналізуйте, впливайте та розробляйте політику, беручи до уваги факти та контекст.
- Професійно співпрацюйте, створюйте мережі й ефективно спілкуйтеся в міждисциплінарному, міжгалузевому та мультикультурному середовищі.
- Працювати та відстоювати принципи справедливості та прав людини.
- Критично саморефлексуйте та професійно розвивайте своє ставлення, мотивацію, практику та цінності, щоб діяти як агент змін.