Магістр інженерії біологічної науки: Інженерна галузь охорони здоров'я (Левен) KU Leuven: Faculty of Bioscience Engineering

Наш міждисциплінарний магістр біологічного інженерії: програма інженерії в галузі охорони здоров'я (HHE) присвячена підготовці фахівців наступного покоління в галузі техніки охорони здоров'я людини. Будучи студентом, ви створите унікальний профіль, який перевершує традиційні дисциплінарні межі та поєднує в собі знання біології здорового людського тіла та розуму з інженерними навичками. Після закінчення навчання ви матимете знання та навички для розробки нових творчих технологій, спрямованих на підвищення якості життя.

Що таке Master of Bioscience Engineering: Human Health Engineering?

HHE пропонує унікальну програму та освітнє бачення, орієнтоване на технології для здорових людей. Хоча багато програм з біомедичної техніки пропонуються в Бельгії та за кордоном, HHE - це перша і єдина програма, запропонована англійською мовою, яка застосовує унікальне поєднання фізіології та техніки людини у широкому колі галузей для здорових людей.

Програма

Навчальна програма HHE складається з 120 ECTS (чотири семестри). Програма складається з двох модульних мажорних, неповнолітніх, магістерських та випускних курсів.

Майор

Перший модуль (16 ECTS) містить чотири курси, які дозволять вам зрозуміти роботу різних фізіологічних систем людського організму, а також у психології здорового людини.

Другий модуль (41 ECTS) складається з восьми інженерних курсів. У цьому модулі ви можете освоїти технології та застосувати свої технічні знання, щоб вирішити реальні проблеми творчо шляхом практичних вправ та роботи над проектом.

Основний також включає розширення курсу релігії та суспільства (3 ECTS).

Малий, магістерська та факультативна

20 неповнолітніх ECTS складається з курсів, вибраних як для зміцнення вашого основного, так і для розширення вашого досвіду в іншому домені.

У магістерській дисертації (30 ECTS), ви будете розвивати свій практичний досвід і навчитися вирішувати проблеми, використовуючи набуті навички.

Навчальний план округлюється з 10 ECTS факультативних курсів, спрямованих на розширення вашої академічної освіти. Ці кредити також можуть бути використані для зміцнення факультативних курсів для усунення будь-яких прогалин у освіті.

Ця структура програми забезпечує високий рівень персоналізації, що, у свою чергу, забезпечує найкращу відповідність вашим інтересам або майбутнім кар'єрним амбіціям.

Кінцевий термін подачі заявок на 2021-2022 роки

• 1 березня 2021 р. (Для громадян, які не є членами ЄЕП)
• 1 червня 2021 р. (Для громадян ЄЕП)

К. В. Левен використовує онлайнову прикладну систему. Ви можете завантажити та подати заявку за адресою www.kuleuven.be/application. Студенти з фламандським ступенем можуть проконсультуватися з www.kuleuven.be/studentenadministratie.

Оплата за навчання

Плата за навчання на 2020-2021 роки становить 947 євро для громадян ЄЕП та 6,6 тис. Євро для громадян, які не є членами ЄЕП, за винятком громадян з перших двох стовпців, визнаних країнами, що розвиваються OECD / DAC, для яких плата за навчання становить 947 євро.

Будь ласка, ознайомтеся з веб-сайтом для отримання найновішої інформації: www.kuleuven.be/tuitionfees.

Міжнародний

Ви хочете розширити свій горизонт? Існує достатня кількість можливостей провести частину дослідження вашого магістра в різних установах-партнерах за кордоном. Крім того, європейські мешканці можуть проводити дослідження в галузі магістерської роботи в європейському або іншому університеті-партнері в рамках програми "Еразм". Факультет також вітає ініціативи студентів, які хочуть зайнятися роботою в компанії або організації за кордоном, а також програми обміну з університетами-партнерами.

Більш детальна інформація: www.biw.kuleuven.be/english/index.aspx

Це початкова програма магістра і може бути використана на повний робочий день або за сумісництвом.

Це правильна програма для мене?

• Ви маєте базові наукові та технологічні знання та навички у таких сферах: біологія, хімія, екосистеми, математика-фізика, інженерія.
• Ви можете критично віднести знання, отримані в програмі бакалавра, до домену додатків за вашим вибором.
• Ви навчаєтесь вирішувати проблеми як самостійно, так і в команді цілеспрямовано (винахідливість, творчість, самомотивація та командний дух).
• Ви можете визначити проблеми, пов'язані з доменом, і обґрунтувати їх у соціальному, етичному та економічному контексті.
• Ви вже володієте базовими знаннями та спорідненістю з біотехнічними технічними курсами, такими як біологічні знання, фізичні транспортні явища, механіки твердих тіл, електронні прилади та інше.
• Ви придбали міцну основу в галузі математики та фізики і зможете використовувати це в більшій кількості навчально-орієнтованих курсів, таких як інженерні курси, згадані вище, чисельний аналіз біосистем та обробка статистичних даних.
• Ви освоїли основні принципи систем управління теоретичними міркуваннями і зможете застосувати ці надто складні, технічні та біологічні системи та процеси взаємодії.

Кар'єрні шляхи

Як випускник HHE, ваш багатомовний набір навичок дасть вам широке поширення на ринку праці як у вашій власній спеціалізації, так і в інших галузях. Ви будете готові взяти на себе наукові, технічні, організаційні та комерційні технічні функції у багатьох галузях. Крім того, як біоінженер, ви швидко розвиваєтесь із допоміжних позицій на керівні посади та це в різних видах діяльності (дослідження, виробництво та сервіс, маркетинг тощо) відповідно до ваших інтересів та цілей.

Як експерт HHE, ваш внесок буде важливим у багатьох галузях промисловості, включаючи всі професійні сфери, пов'язані з добробутом, здоров'ям і продуктивністю здорових людей у ​​взаємодії з їх середовищем. Це включає:

• фармацевтична галузь
• одяг та індустрія моди
• спортивні технологічні компанії
• медичні компанії
• компанії, що працюють у комфорті сну
• виробники шолома
• виробники меблів
• транспортна галузь (наприклад, автомобілі, автобуси, поїзди, літаки) та ін

У всіх цих бізнесових цілях продукти майбутнього повинні бути налаштовані на поліпшення якості життя людей. Крім того, старіючому населенню надзвичайно потребує більше та ефективніших профілактичних послуг, включаючи автоматизовані системи моніторингу та підтримки. Як біоінженер, що спеціалізується на живих системах, ви матимете потенціал для створення додаткової вартості у всіх цих областях, при цьому особлива увага буде приділятися центральному місцю здорового людини у розвитку стійких технологій.

Цілі

1. Поглиблені знання, розуміння та вміння щодо процесів взаємодії між живими організмами як біологічними системами зі складними динамічними процесами та їх біотичної та абіотичної середовища, як на фундаментальному, так і на прикладному рівні, з увагою до реальних подій та еволюції на тривалих термін
2. Поглиблена система та прикладна орієнтація у концепціях, що складаються з багаточисельних рішень (нано-, мікро- та макромасштаб), що дозволяє структурувати та моделювати процеси та системи або можуть застосовуватися для вирішення завдань у низці фокусних доменів.
3. Системне мислення: здатність диференціювати взаємодію між різними процесами в межах завдання, визначати підпроцеси та сформулювати технічне визначення для них, а також надавати подальше детальне технічне вивчення.
4. Незалежна інтеграція та розширення отриманих знань, усвідомлення особистих компетенцій, спрямованих на нові концепції та інновації можливостей застосування.
5. Проблемно-орієнтована формулювання та аналіз складних проблем у межах сфери експертизи, розділяючи їх на керовані субпроблеми та розробляючи рішення для конкретних випадків з урахуванням можливостей застосування та більш широкого концептуального впливу.
6. Самостійно задумайте, плануйте та виконуйте інженерний проект на рівні початкового фахівця-дослідника. Проведення та критичне тлумачення пошуку літератури за науковими стандартами, з урахуванням концептуального контексту та потенціалу застосування.
7. Використовуйте міждисциплінарні та міждисциплінарні узагальнення для вибору, адаптації або в кінцевому підсумку розробки передових методів дослідження, дизайну та рішень, а також адекватно застосовувати ці та науково обгрунтовані отримані результати; мотивувати вибір, зроблений на основі основ дисципліни та вимог програми та бізнес-контексту.
8. Дія з дослідницького ставлення: творчість, точність, критичне відображення, мотивація вибору на науковій основі.
9. Інноваційні та інноваційні розробки систем, продуктів, послуг та процесів, орієнтованих на застосування; екстраполяція з увагою на бізнес-контекст. Вилучення нових дослідницьких питань з дизайнерських завдань.
10. Складність системи управління за допомогою кількісних методів. Майте достатні знання, розуміння та досвід у наукових дослідженнях, щоб критично оцінити результати.
11. Застосовуйтеся з інженерного ставлення в загальному та дисциплінарному контексті: орієнтоване на результат ставлення, увага до плануванню та технічні, економічні та соціальні граничні умови, такі як стійкість, ризик та здійсненність оцінки запропонованого підходу чи рішення, зосередження на результатах та досягненні ефективні рішення, інноваційне та міждисциплінарне мислення.
12. Робота з використанням підходу, основаного на проектах, із загальної та дисциплінарної ситуації: сформулювати цілі, зосередити увагу на конкретних цілях та маршруті розвитку, працювати як членом міждисциплінарної та міждисциплінарної команди, розвивати лідерство, працювати в міжнародному або міжкультурному середовищі, звітувати ефективно.
13. Майте економічну та ділову інформацію, щоб внести свій внесок у процесор у вирішення проблеми в більш широкому контексті.
14. Зважуйте технічні характеристики та граничні умови та перетворюйте їх у високоякісну систему, продукт або процес. Витягувати корисну інформацію з неповних, конфліктуючих або надлишкових даних.
15. Спілкуйтеся письмово та мовленнєво про власне поле на мові навчання та мовами, які мають відношення до спеціальності.
16. Обмінюватися та презентувати предмет на вільній мові та графічно для колег і непрофесіоналів.
17. Закон етично, професійно та з соціальною відповідальністю, з увагою до технічних, економічних, людських та сталого розвитку.

Подальші дослідження

Прямий:

• Післядипломна освіта в області сучасної медичної візуалізації (Левен)