Бакалавр експериментальної та промислової біомедицини

Ви зацікавлені в застосуванні теорії в біомедицині в проектах з промисловості, охорони здоров’я чи наукових кіл? Навчитися керувати запущеними проектами з навичками підприємництва та розвитку бізнесу. Тоді програма бакалавра з експериментальної та промислової біомедицини подарує вам захоплюючі роки!

Дивіться вебінар – листопад 2019 року

• Початок: серпень 2022 року
• Місце навчання: Лінчепінг
• Рівень: Перший цикл
• Код заявки: ЛІУ-51300 (Міжнародний прийом) | ЛІУ-50307 (Національний вступний тур)

LiU запропонує першу міжнародну програму бакалавра у Швеції, яка поєднує навички управління проектами з практичними методами дослідження досвіду в галузі біомедицини. Розроблено у партнерстві з провідними світовими фармацевтичними та біотехнологічними компаніями, щоб забезпечити наших випускників знаннями та навичками, необхідними для роботи в авангарді біомедичних досліджень та інновацій.

Ця програма бакалавра забезпечить глибокі теоретичні знання та практичний досвід найсучасніших методів дослідження у фундаментальних біомедичних галузях; таких як клітинна та молекулярна біологія, медична біохімія, фізіологія та фармакологія, а також нові галузі відкриття ліків, системна біологія, біоінформатика та цифрова патологія. Протягом усієї програми ви також будете працювати на курсах, керованих проектами, щоб застосувати свої знання. Щоб гарантувати, що ви можете втілити дослідницькі прориви в клінічні продукти та послуги, програма навчає студентів найновішим підходам з управління проектами, розробки клінічних випробувань, біопідприємництва, регулювання лікарських засобів та медичної етики. Ви також матимете можливість провести цілий семестр, виконуючи дослідження в LiU або в одного з наших промислових партнерів у Швеції чи за кордоном. Навчаючи наших студентів теорії та практиці інноваційних біомедичних досліджень, а також менеджменту досліджень, наша програма спрямована на розвиток лідерів біомедичних досліджень майбутнього.

Біопідприємництво, проектні курси

Протягом кожного семестру ви будете брати участь у реальних проектах із охорони здоров’я, промисловості чи наукових кіл. Зустрічаючи потенційних клієнтів з новими проектами, ви об’єднаєте повний набір особистих, міжособистісних та професійних біомедичних знань із лабораторними навичками. Ви проведете проект через весь життєвий цикл процесу комерціалізації послуг або продуктів, включаючи комунікативні навички, щоб зустрітися з іншими дослідниками або потенційними клієнтами. Наша мета – підготувати студентів-новаторів та підприємців до розвитку майбутнього бізнесу або високоефективних досліджень у галузі біомедицини.

Ступінь

Після завершення програми з 180 кредитами сертифікат про ступінь буде видано після запиту студента зі званням бакалавра наук з медичної біології (Medicine Kandidatexamen i Medicinsk biologi).

Загальні цілі

У Законі про вищу освіту (SFS 1992:1434, включаючи оновлення), були встановлені наступні загальні цілі для навчання рівня бакалавра:

• Навчання на рівні бакалавра має базуватися на знаннях, які студенти отримують за національними програмами на рівні середньої школи або еквіваленті. Однак уряд може прийняти рішення про винятки, пов’язані з художньою освітою.

Навчання на бакалавраті розвиватиме у студентів:

• Здатність робити незалежні та критичні оцінки,
• Вміння самостійно визначати, формулювати та розв’язувати проблеми,
• Готовність до змін у трудовому житті.

У межах конкретної галузі освіти студенти, окрім своїх знань і навичок, розвиватимуть здатність:

• Шукати та оцінювати знання на науковому рівні,
• Слідкуйте за розвитком галузі,
• Обмінюватися знаннями також з людьми без спеціальних знань у цій галузі.

Завдання ступеня

Передбачувані результати навчання для отримання ступеня бакалавра наук відповідно до Закону про вищу освіту (SFS 1993:100, додаток 2 - Постанова про ступінь).

Знання і розуміння

Для отримання ступеня бакалавра наук (180 кредитів) студент повинен:

• продемонструвати знання та розуміння в головній галузі освіти, включаючи знання наукової основи галузі, знання відповідних методів у цій галузі, глибокі знання конкретних предметів галузі, а також розуміння актуальних проблем дослідження.

Навички та вміння

Для отримання ступеня бакалавра наук (180 кредитів) студент повинен:

• продемонструвати здатність знаходити, збирати, оцінювати та критично інтерпретувати та обговорювати актуальну інформацію щодо конкретної проблеми, подій, проблем та ситуацій,
• демонструвати вміння самостійно визначати, формулювати та вирішувати проблеми, а також виконувати завдання в задані терміни,
• демонструвати вміння представляти та обговорювати інформацію, проблеми та рішення в діалозі з різними групами, як усно, так і письмово, і
• продемонструвати навички, необхідні для самостійної роботи в освітній сфері.

Здатність судити і підхід

Для отримання ступеня бакалавра наук (180 кредитів) студент повинен:

• продемонструвати здатність робити судження в рамках основної галузі освіти щодо відповідних наукових, соціальних та етичних аспектів,
• продемонструвати розуміння ролі знань у суспільстві та відповідальності людей за те, як вони використовуються, та
• продемонструвати здатність визначити свою потребу в подальшому розвитку знань і навичок

Крім перерахованих вище цілей, після завершення програми студенти отримають місцеві цілі вищого закладу, а також місцеві цілі програми.

Місцеві завдання для факультету медицини та наук про здоров’я

Після завершення програми студент:

• мати здатність критично оцінювати ситуації в академічних колах, охороні здоров’я та промисловості, щоб мотивувати та оцінювати вибір дій як професіонала
• продемонструвати знання та розуміння факторів, які впливають на здоров’я з локальної та глобальної точки зору
• мати здатність оцінювати та застосовувати знання в області доказової медицини та покращення якості охорони здоров’я
• вміти працювати для сталого та здорового розвитку нинішнього та майбутніх поколінь
• отримали міжпрофесійні навички, що дають змогу працювати в команді з іншими професіями
• демонструвати знання та розуміння важливості рівності та рівних можливостей у суспільстві

Місцеві цілі для програми бакалавра з експериментальної та промислової біомедицини

Знання і розуміння

Після закінчення програми студент повинен вміти:

• описувати медичні та наукові знання, необхідні для пояснення біологічних і патофізіологічних процесів людини з молекулярної та клітинної точки зору.
• описати аналітичні та діагностичні методи в медичній біології та основні стратегії лікування.
• продемонструвати розуміння різних статистичних методів та їх застосування в біоінформатиці, системній біології та біомедичних дослідженнях.
• описати інформацію та аналізи, необхідні для оцінки ідеї для нової діяльності в галузі біомедицини, і продемонструвати здатність збирати та аналізувати відповідну інформацію для цієї мети.

Навички та вміння

Після закінчення програми студент повинен вміти:

• критично розглянути відповідну інформацію щодо конкретної проблеми в медичній біології.
• проектувати та вирішувати теоретичні та лабораторні завдання та коригувати наукові та статистичні підходи в нових і невідомих ситуаціях під наглядом.
• обговорювати інформацію, ідеї, проблеми та рішення в галузі медичної біології як усно, так і письмово за допомогою мультидисциплінарного підходу.
• застосовувати передову медико-біологічну лабораторну методологію, необхідну для самостійної роботи в біомедичній галузі.
• активно застосовувати моделі управління проектами в проектах, де біомедичні питання перекладаються на послуги або продукти.

Здатність судити і підхід

Після закінчення програми студент повинен вміти:

• розглянути наукові та етичні аспекти медичної біології та важливість біомедичних знань для розвитку суспільства.
• критично оцінювати потреби та ідеї біомедицини з соціальної та комерційної точки зору.
• використовувати підприємницький підхід до розвитку та оцінки біомедичної науки.

Вміст

Програма складається з 180 кредитів. Основною предметною областю програми бакалавра з експериментальної та промислової біомедицини є медична біологія. Розподіл змісту предмета зазначається у програмі кожного курсу відповідно. Програма дається в денному темпі навчання.

Наступні курси включені до програми:

Прогресування

Прогрес в рамках основної предметної області показано через навчальні цілі в програмі курсу для кожного курсу програми, а також у запропонованій курсовій літературі в списках ресурсів. Програма має проектно-інтегровані курси з постійним розвитком управління проектами в медичній галузі. У попередніх частинах програми більша увага приділяється отриманню базових теоретичних і лабораторних знань, тоді як останні частини програми все більше зосереджуються на здатності студентів використовувати, інтерпретувати та розвивати знання в різних областях. Це дозволить студентам пояснити фізіологічні та біомедичні процеси людини, а на більш глибокому рівні зрозуміти, як біомедичні знання можуть бути застосовані до проблем охорони здоров’я, промисловості та наукових кіл з комерційної та соціальної точки зору.

Методи навчання та роботи

На факультеті медицини та медико-санітарних наук основою викладання є студентоцентроване та проблемне навчання. Студент бере на себе відповідальність, вивчає та досліджує поточний зміст курсів та навчальної програми. Методика курсової роботи змушує студентів самостійно формулювати запитання для навчання, шукати знання, а в діалозі з іншими судити й оцінювати отримані знання. Студенти працюють разом у групах на основі реальних ситуацій, щоб розвивати власне навчання, сприяти навчанню інших студентів і практикувати співпрацю. Роль вчителя полягає в тому, щоб підтримувати учнів у цьому способі навчання. Програми складаються з предметних інтегрованих тем, теоретичних і практичних модулів, інтегрованих у навчальну програму. Програми навчання на факультеті медицини та наук про здоров'я співпрацюють у певних інтеграційних модулях, де міжпрофесійне навчання відбувається через участь студентів кількох професій, які навчаються один з одним, про та один від одного. Методи курсу та інтеграційні модулі стимулюють і підтримують розвиток професійних і міжпрофесійних компетенцій студента, а також готують студента до співпраці в майбутній професії.

Програма бакалавра з експериментальної та промислової біомедицини співпрацює з технічним факультетом протягом усієї програми, а також з іншими учасниками академічних кіл, охорони здоров’я та бізнесу через курси, інтегровані в проект. Студенти вчаться визначати потреби чи ідеї, де вони можуть застосувати свої базові біомедичні знання. Протягом курсу програми студенти можуть працювати в командах, щоб розвивати медичні ідеї в продукти або послуги. Студенти добре підготовлені для задоволення потреб клієнтів, впровадження біомедичних знань та управління проектами з підприємницьким підходом. Студенти готові відповідати вимогам щодо управління проектами та комунікації в рамках своїх майбутніх професій в академічних колах, охороні здоров'я та промисловості.

Порогові вимоги

Зміст кожного семестру базується на попередніх семестрах і проводитиметься в порядку з 1 по 4 семестр. Для вступу до курсової дипломної роботи (5 семестр) необхідно отримати щонайменше 90 кредитів з 1 по 4 семестр у бакалавріаті. Програма з експериментальної та промислової біомедицини.

Курси в семестрі 6 можуть бути завершені до іспиту в семестрі 5 для тих студентів, які мали перерву в навчанні протягом семестру 5.

Дипломна робота

Для отримання ступеня бакалавра студент повинен виконати самостійну роботу (дипломний проект) обсягом не менше 30 кредитів за основною освітньою галуззю — медичною біологією.