Міжнародна програма бакалаврату (IUP) з фармації
Special Region of Yogyakarta, Індонезія
ТРИВАЛІСТЬ
8 Semesters
МОВИ
Англійська
ТЕМП
Денне навчання
КІНЕЦЬ ТЕРМІНУ НАДАННЯ ЗАЯВ
Кінцевий термін подання заявки
НАЙРАНІША ДАТА ПОЧАТКУ
Aug 2025
ПЛАТА ЗА НАВЧАННЯ
IDR 30 000 000 / per semester
ФОРМАТ НАВЧАННЯ
На кампусі
Введення
Міжнародна бакалаврська програма бакалавра з фармації надає студентам базові та клінічні знання та навички, пов’язані з фармацією, охоплюючи такі сфери, як розробка ліків, фармацевтична технологія, клінічна фармація та соціальна та громадська фармація.
Програма розрахована на завершення протягом 4 років із загальною кількістю 149 кредитних семестрових одиниць, що еквівалентно 254 ECTS, включаючи 6 CSU внутрішньокластерних та екстракластерних міждисциплінарних курсів за вибором.
В останній рік програми студенти повинні брати участь у програмі розширення можливостей громади та проводити дослідження. Курс підтримує свободу навчання студентів, сприяючи діяльності за межами програми бакалавра фармації. Зовнішня діяльність, окрім навчальної програми, може бути перенесена на еквівалентні курси в рамках програми бакалавра фармації.
Студенти Міжнародної програми бакалаврату (IUP) повинні брати участь у міжнародній мобільності, яка може включати курси, дослідження або проекти з розширення можливостей громади, що проводяться з міжнародними академічними установами, дослідницькими установами або партнерами з галузі/медичних установ. Компонент міжнародної мобільності має охоплювати принаймні 4 CSU (що відповідає 4 тижням діяльності) і може охоплювати до 20 CSU (що дорівнює 6 місяцям).
Бачення
Бачення Програми бакалавра з фармації полягає в тому, щоб бути піонером у фармацевтичній переддипломній освіті, яка досягає успіху на національному та міжнародному рівнях, а також служить інтересам нації та людства, пронизаного Pancasila.
Місія
- Забезпечити базову фармацевтичну освіту, яка отримала національне та міжнародне визнання
- Проводити дослідження в галузі фармації на основі науки і техніки для вирішення медичних і гуманітарних проблем
- Виконуйте громадські роботи, які приносять користь громаді
Навчальний план
Semester I
- Pancasila
- Human Anatomy and Physiology
- Pharmaceutics I
- Фізична фармація І
- Основи фармацевтичної хімії
- Organic Chemistry I
- Біологія клітини-мікробіологія
- Character Building
Semester II
- Civic
- Фармацевтика II
- Фізична фармація II
- Religion
- Аналітична хімія І
- Organic Chemistry II
- Фармацевтична біохімія
- Соціально-поведінкові науки для фармації
- English Communication Skills
- Міждисциплінарний курс за вибором І
Semester III
- Pharmacology
- Molecular Biology
- Рецептура і технологія: Тверда лікарська форма
- Аналітична хімія II
- Medicinal Chemistry
- Pharmacy Management
- Методологія дослідження та фармацевтична статистика
- Bahasa Indonesia та наукове письмо
- Pharmacokinetics
- Англійська для фармації
Semester IV
- Pharmacotherapy I
- Експериментальна фармакологія і токсикологія I
- Toxicology
- Pharmacology II
- Рецептура та технологія: рідка та напівтверда лікарська форма
- Chromatography
- Стабільність продукту
- Фармакогнозія – Фітохімія
- Фармацевтична імунологія
- Ethics and Leadership
Semester V
- біофармацевтика
- Навчання та інформація про наркотики
- Фармакоепідеміологія
- Pharmaceutical Care
- Аналіз ліків, косметики та продуктів харчування
- Pharmacotherapy II
- Експериментальна фармакологія і токсикологія I
- Терапевтичний моніторинг лікарських засобів/Клінічна фармакокінетика
- Технологія видобутку природних ресурсів
- Professionalism
Semester VI
- Форма випуску та технологія: стерильна лікарська форма
- Phytotherapy
- Фармакотерапія III
- Система доставки ліків
- Належна виробнича практика
- Pharmacoeconomics
- Клінічна фармація І
- Складання та дозування
- Радіофармацевтика та хіміотерапія
- Pharmaceutical Biotechnology
- Public Speaking
VII семестр
- Пакети курсів за вибором
- Elective
- Клінічна фармація II
- Національна система охорони здоров'я
- Міжпредметний курс за вибором ІІ
- Соціальне підприємництво
VIII семестр
- Thesis Writing
- Навчання студентської служби
- Комунікація спільноти
- Програми для управління знаннями
- Soft Skills
Результат програми
Щоб досягти результатів навчання за програмою, програма бакалавра фармації встановлює наступні результати навчання, які очікуються від випускників:
- Продемонструвати цінності та усвідомлення Панкасіла інтересів нації та держави. (A1)
- Демонструвати чесність, відповідальність, впевненість, емоційну зрілість, етику та усвідомлення того, що ви навчаєтеся протягом усього життя. (A2)
- Оволодіти поняттям академічної доброчесності у сфері фармації загалом та поняттям плагіату зокрема, щодо виду плагіату, наслідків правопорушення та заходів щодо його запобігання. (K1)
- Оволодіти принципами та техніками спілкування, адаптуватися до нового середовища та передових технологій, а також будувати міжособистісні та міжпрофесійні стосунки. (K2)
- Оволодіти принципами лідерства та менеджменту, які є ефективними та ефективними у виконанні завдань. (K3)
- Для пошуку, оцінки та надання інформації про фармацевтичні продукти, добавки та медичні вироби та їх раціональне використання. (K4)
- Вміти працювати професійно та відповідально відповідно до законодавчих положень, фармацевтичних норм та етики. (K5)
- Вміти виявляти та вирішувати проблеми, пов’язані з ефективністю та безпекою фармацевтичних продуктів на основі останніх наукових принципів для оптимізації терапії. (S1)
- Вміти впроваджувати новітні наукові та фармацевтичні технології в розробці, виробництві, забезпеченні якості та розподілі фармацевтичних продуктів. (S2)
- Вміти виконувати послуги (підготовка, складання, відпуск, надання інформації та навчання) щодо фармацевтичних продуктів відповідно до процедури (відповідно до потреб пацієнта разом із забезпеченням якості фармацевтичних продуктів). (S3)
- Оволодіти наукою та технологіями для розвитку та досліджень у галузі фармації, особливо тих, які базуються на природних багатствах Індонезії та місцевій мудрості у вирішенні глобальних проблем охорони здоров’я та розвитку власного сталого розвитку. (S4)
- Вміти застосовувати логічне, критичне, систематичне та інноваційне мислення, використовуючи інформаційні технології для створення рішень, реалізованих у наукових документах, і цілісного впровадження областей знань. (G1)
- Вміти розвивати мережі, бути адаптивним, творчим і сприяти, забезпечувати нагляд, оцінювати та приймати рішення, щоб продемонструвати незалежну та групову продуктивність для застосування знань у житті громади. (G2)