Магістр Universitario en Ingeniería para la Discapacidad y la Rehabilitación

Основна мета магістра — надати знання, навички та компетенції для розробки, впровадження або адаптації технологічних рішень для покращення незалежності людей з обмеженими можливостями. З цією метою навчальна програма включає спеціалізовану та мультидисциплінарну підготовку з методів і технологій для підтримки інвалідності та реабілітації в галузях інженерії - механічної, електронної, автоматичної та комп'ютерної науки - і медицини - фізіології, анатомії людини та інвалідності, що дозволяє зрозуміти специфіку методів і технологій, що застосовуються в цій галузі.

Конкретними навчальними цілями магістратури є: зрозуміти основні структури тіла та функції, пов’язані з інвалідністю, як у стані здоров’я, так і в умовах хвороби; визначити потреби людей з обмеженими можливостями з метою розробки інклюзивних технологічних рішень, заснованих на етичних принципах, наукових доказах і діючих нормативних актах; специфічні знання допоміжних технологій, -робототехніка для допомоги при пересуванні та інтелектуальній недостатності, розробка інтерфейсів людина-комп'ютер-; знання конкретних методологій для оцінки користувача -біомеханіка, дизайн, орієнтований на користувача-; знання нормативно-правової сфери, актуальної для професійної практики; методологія дослідження, статистичний аналіз і клінічні докази, що дозволяє брати участь у дослідницьких проектах з технологій інвалідності та реабілітації.

Цілі

Основна мета магістратури полягає в тому, щоб забезпечити спеціалізоване та мультидисциплінарне навчання технікам і технологіям для підтримки та реабілітації людей з обмеженими можливостями, розвитку знань, навичок та компетенцій для створення, впровадження або адаптації технологічних рішень, які покращують незалежність людей з обмеженими можливостями. Ця мета розбивається на такі конкретні цілі:

• Розуміти основні структури тіла та функції, пов’язані з інвалідністю, як у стані здоров’я, так і в умовах хвороби.
• Визначити потреби людей з інвалідністю для розробки інклюзивних технологічних рішень на основі етичних принципів, наукових даних та чинних норм.
• Здобути конкретні знання про допоміжні технології, такі як роботизовані технології для допомоги при пересуванні та інтелектуальних вадах, а також розробку інтерфейсів людина-комп’ютер.
• Щоб навчитися використовувати конкретні методології для оцінки користувачів, такі як біомеханіка та дизайн, орієнтований на користувача.
• Знати нормативну сферу, що стосується професійної практики.
• Отримайте базові знання, навички та компетенції в методології дослідження, статистичного аналізу та клінічних доказів, що дозволить розпочати дослідницьку діяльність у сфері технологій для інвалідності та реабілітації.

Навчальна програма також спрямована на сприяння основним цінностям, таким як повага до прав людини, гендерна рівність, стійкість і загальна доступність, гарантуючи, що навчання узгоджується з цими принципами.