Бакалавр з професійної терапії
Saint Joseph University of Beirut
Ключова інформація
Розташування кампусу
Beirut, Ліван
Лінгвістика
Англійська
Формат навчання
На кампусі
Тривалість
4 years
Форма навчання
Денне навчання
Вартість навчання
інформація
Кінець терміну надання заяв
інформація
Найраніша дата початку
Oct 2023
Стипендії
Вивчіть можливості отримання стипендій, щоб допомогти фінансувати своє навчання
Введення
ПРОФЕСІЙНА ТЕРАПІЯ: НОВА ПРОГРАМА НА САЙТ-ЙОСЕФСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ БЕЙРУТУ
Карла Матта Абісеід , кандидат технічних наук, доцент; Saint Joseph University , Інститут трудової терапії, Інститут інновацій та спорту (СНД), Дамаська дорога, BP 11-5076, Riad el Solh, Бейрут 1107 2050, Ліван. Електронна пошта: [email protected];
Професійна терапія (ОТ) є необхідною і чіткою професією реабілітації, яка досі виникає в Лівані. Професійні терапевти повинні стверджувати і просувати свою цінність, а також пристосовувати свої підходи до конкретних потреб, реалій і культур ліванської громади. Інститут професійної терапії (Institut d'ergothérapie - IET), у партнерстві з Університетом Монреаля, пишається участю в цьому комплексному завданні, використовуючи педагогічні підходи, які забезпечують, щоб їхні випускники мали знання та навички для просування професії.
НОВИЙ ВНЕСОК UNIVERISTÉ SAINT-JOSEPH
Визнаючи необхідність більших і поліпшених служб трудотерапії, факультет медицини Saint Joseph University створив другу програму трудової терапії в Лівані у співпраці з університетом Монреаля. IET привітала свою першу когорту у вересні 2016 року. Місія IET полягає в тому, щоб забезпечити освітній досвід, що базується на компетентності, і спирається на педагогічні підходи, які підтримуються доказовими даними (Dole, Bloom,
Нова програма ліцензування USJ OT має на меті оновити практику трудової терапії в основі доказової професійної парадигми, яка доповнює біомедичну модель. Програма ґрунтується на підході, що ґрунтується на навичках, а додана цінність програми OT в Університеті Сен-Джозеф полягає у використанні проблемного навчання (PBL). PBL полегшує і надає можливість студентам застосовувати знання в нових ситуаціях. Студенти стикаються з контекстуалізованими, погано структурованими проблемами, і їх просять досліджувати, виявляти і виправдовувати значущі рішення. (Duch, Groh
ЩО ТАКЕ ПРОФЕСІЙНА ТЕРАПІЯ?
OT - це професія, яка допомагає людям будь-якого віку виконувати свої повсякденні дії як терапевтичне середовище, що дозволяє їх клієнтам жити своїм життям незалежно і автономно, незалежно від того, яка травма, хвороба або інвалідність можуть перешкоджати цьому. Коли люди не в змозі виконати свої заняття через нещасний випадок, патологію, перешкоду…, коли вони не задоволені тим, як вони їх роблять, або коли існують екологічні бар'єри, трудова терапія дозволяє їм знайти різні способи бути здатними жити своїм життям максимально повно і бути задоволеними тим, як вони виконують свої заняття.
ЧОМУ МИ ПОТРІБНА ТЕРАПІЯ?
Коли ви відчуваєте нещасний випадок або стан здоров'я, ваші заняття можуть бути утруднені та порушені. Наприклад, артрит може зробити найлегшу діяльність, наприклад, одягатися, важко через біль, яку вона викликає. Когнітивні наслідки, такі як хвороба Альцгеймера, можуть впливати на пам'ять і організаційні навички, які можуть перешкоджати старійшинам безпечно залишатися вдома. Проблеми психічного здоров'я можуть перешкоджати людям ефективно взаємодіяти з іншими, а отже, змушують їх стикатися з багатьма перешкодами, коли шукають роботу або живуть самостійно. ОТ дозволяє людям, щоб вони могли брати участь і виконувати професійні, важливі для них заняття.
Коротше кажучи, професійний терапевт буде тримати втручання зосереджене на ваших потребах і ваших цінностях і дозволить вам виконати свої професійні цілі незалежно від стану здоров'я, інвалідності або факторів ризику.
ДЕ ПРАЦЮВАТИ РОБОЧИХ ТЕРАПЕКТІВ?
Професійні терапевти працюють у різних установах, включаючи:
- Дім та громада: Догляд на дому, приватні практики, медичні ради, центри психічного здоров'я, клініки…
- Установи: Лікарні, реабілітаційні центри, установи психічного здоров'я, виховні установи, центри відпочинку, школи, університети та коледжі, а також дослідницькі центри.
- Промисловість та бізнес: корпорації, компанії з реабілітації, страхові компанії та архітектурні фірми.
- Уряд: всі рівні уряду консультують у сфері зміцнення здоров'я, профілактики / управління інвалідністю, доступності, професійного / медичного планування та розвитку міжнародної програми реабілітації.
Що про професійну терапію в Лівані?
Трудова терапія як професія датується першою світовою війною (Meyer, 1922). Це реабілітаційна дисципліна, заснована на фактичних даних, яка спрямована на сприяння здоров'ю окремих осіб і груп, а також їх участі в суспільстві, шляхом використання професій і діяльності як "середовища для дій і результатів" (Канадська асоціація професійних терапевтів) , 2012, стор 2). В Лівані інституційна історія трудової терапії відносно нова. Перші практикуючі програми з трудової терапії закінчили Ліванський університет у 2001 році, а політика (Закон 208), що регулює право на практику, діє з 2012 року (Matta Abizeid, 2016).
Поточна потреба у службі терапії для ліванських інвалідів та їхніх сімей є безперечною (Ghoussoub, El Hage, Moustapha, Moussa, Ibrahim)
Навчальний план
Навчальний план IET є двосторонньою програмою: академічна мета, орієнтована на оволодіння науковими навичками придбання та дослідження, а також професійні цілі, орієнтовані на клінічні компетенції догляду та реабілітації. Особлива увага приділяється практичному вивченню підходів реабілітації та санації. Значна частина зосереджена на аналізі взаємодій між людиною, його професією та навколишнім середовищем для того, щоб працювати в напрямку оптимальної автономії.
Навчальна програма трудової терапії спрямована на розвиток навичок відповіді на здоров'я, незалежність і якість життєвих потреб людей в контексті роботи в міжпрофесійному середовищі.
Метою навчального репозиторію професійних терапевтів є професіоналізація студентського шляху, який поступово будує елементи своєї компетенції шляхом набуття знань і навичок, установок і поведінки в умовах професійної терапії.
Студент повинен стати автономним, відповідальним і рефлексивним практиком, тобто професіоналом, здатним проаналізувати будь-яку ситуацію, пов'язану зі здоров'ям, приймати рішення в межах своєї ролі та керівних втручань самостійно і в міжпрофесійній команді або закликати найбільш компетентна особа. Він розробляє ресурси теоретичних і методологічних знань, навичок жестів та міжособистісних навичок. Він будує свій портфель навичок і готує свій професійний проект. Він вчиться розпізнавати свої емоції і використовувати їх з необхідною професійною відстанню. Він розвиває свою критичну і сумнівну здатність. Він розробляє професійну етику, дозволяючи йому приймати обгрунтовані рішення і діяти з автономністю і відповідальністю в сфері своєї функції, дотримуючись правил деонтології.
Здійснюється в клінічних міркуваннях і критичних роздумах, кваліфікований фахівець, здатний швидко інтегрувати нові знання і вміє адаптуватися до різних ситуацій.
ДОПОМОГА
- Ранній прийом: на файл дослідження
- Регулярний вступ: шляхом вступного іспиту
Тривалість навчання:
- Тривалість навчання: 4 роки
- Кількість кредитів: 240 кредитів
Про Школу
Запитання
Подібні курси
Магістр з консультування: Клінічна реабілітаційна консультація
- San Antonio, США
Магістр наук з ерготерапії (MScOT)
- London, Канада
Докторська ступінь з ерготерапії: початковий рівень ерготерапії
- Medford, США